复习攻略 | 高三一模后如何备战高考？
高三一模考试已经结束，高三二轮复习也接近尾声，一模结束后，高三学生各科该如何复习，一起来看各科老师复习建议：
1、语文
1.长文本阅读：拆解材料结构，把握材料细节，注意审题和答题语言的规范；分点规范作答；对作答时间进行合理分配。
2.文言文阅读：落实实词、虚词等基础知识，疏通基本文意，强化结构分析方面的训练。
3.古诗词鉴赏：夯实阅读诗歌的基本方法，充分利用试卷上给到的有效信息，加强对诗词内容、情感、手法方面的理解分析，注意审题和答题规范；默写部分进行理解性思考。
4.散文阅读：辨析散文的行文特点；掌握三大类基本题型的答题技巧；注重审题和概括；注意答题规范；理性作答。
5.名著阅读：理解基础内容，明确故事情节，理解人物形象；深刻理解文本意思并对文本内容进行类别归纳。
6.语言应用：重点关注病句、逻辑、成语及词汇辨析等知识，多加积累，勤于练习。
7.微写作：注意题干要求和布局结构；书写清晰。
8.大作文：议论文注重对核心概念的阐释以及对关键词的思辨性理解；记叙文在宏观构建全篇思路之余，也要注重对情节和语言的把握；注意审题和立意；结构清楚；书写清晰。
2、数学
1.回归教材，重视基础
注意基础知识的整合与巩固，教材是考试内容的载体，是高考命题的依据。夯实基础，对基本知识体系做到全覆盖，不留死角，对教材上每一个知识点都要做到熟练掌握，绝对不能出现因知识遗忘而导致的失分现象。
2.分类突破，规律总结
对高频考点要分类训练，逐个突破，在日常学习中，要善于总结做题规律，完善做题步骤，对常规题型、通式通法要做到烂熟于心。对难点考点要做到细化分析，深层研究，逐条解决。总之，要有适合自己的一套解题的规律和方法。
3.科学规划，合理备考
要合理安排学习时间，扬长避短，不要过于关注偏难题和怪题，对一些已经熟练掌握的简单题也不要重复训练，要把时间更多的安排在基础不牢固、易错题这类题目上，对这类题目要认识、完善、丰富、提高。
3、英语
完形填空：重要知识点梳理+真题训练
语法填空：重要知识点梳理+真题汇编讲解
阅读理解：明确文体判断，对于细节题和主旨题目进行解题技巧的梳理巩固
七选五：历年真题综合复习巩固
阅读表达：回顾答题格式和重难点内容，进行针对性查漏补缺
应用文写作：限时写作练习（15分钟）和各类话题写作巩固。
4、物理
1.夯实基础和后续提升
在二轮复习在这个阶段是以题型练习为基础，学会运用一轮复习中掌握的基础概念和规律、物理现象、实验基础原理和操作，练习常考基础题型并且学会应用基本分析问题和解决问题的方法，对不同题型进行分类总结，提升解决综合类问题的能力。
对于复习不扎实的同学建议重新再过一遍基础内容，以基础知识的掌握和题目练习为主，基础内容复习过程中着重关注知识的准确性和易错点。
成绩中等的可以多刷基础综合和中档题巩固知识。
成绩较好的同学可以在刷综合常考题查缺补漏的同时，学习基础模型建构和处理方法，对相似题型进行类比归纳，总结规律，同时也要加强力与运动、能量、动量在综合考查题目中的应用，注意物理规律与生活实例相结合的题目考查。
2.知识和模型总结
高中物理涉及到很多模型，比如这次考试题中出现的电磁科技模型、碰撞模型、电容器模型等等问题，我们要善于去总结这些模型的特点以及常用的分析处理方法。
5、化学
一模考试后，一定要对学科试卷进行分析，进行反思，找到丢分的原因，找出自己薄弱的知识、技能、方法，明确自己需要加强的项目，针对薄弱的内容进行学习，查漏补缺，调整心态，为二模和高考做好准备。
化学潜力生：建议先拿下基础分，兼顾中等题。
化学中等生：需要通过试卷和错题分析找到知识漏洞或思路问题，补上疏漏知识和解题思路。建立错题积累本，订正错题。
化学优等生：主要是解决一些化学的难点内容，如水溶液、工业流程和探究实验的原因分析、计算、实验设计。同时要训练答题的规范性、逻辑性、完整性。
希望同学们在化学知识结构化的建构中理解化学核心观念，在解决问题的活动中逐步加强化学思想方法的培养；能基于证据进行分析推理，证实或证伪假设；用对立统一、联系发展和动态平衡的观点考查化学反应；从而提高我们适应“创新度高、陌生度高的考试”的能力
6、生物
通过一模考试，同学们要做好以下几点：
1.选择题答题时长控制在15min-20min以内，认真读题关注题目中给出的信息，对于图表题目加强学科思维的训练，注意积累和拓展知识面。
2.大题在明确出题背景的情况下，梳理清楚题目中的实际情景。在后续复习中需要把各处知识点掌握得更加完善和系统，理解得更加透彻，不要抱有侥幸心态。
3.按照往年经验，如果目标不是特别高，遗传大题的部分难点是可以做一定取舍的，因为即使平时花了很多时间去突破，到考试时也有可能根本就没时间去做。而现在要求同学们各题型各档次的题就都要会做，平时在复习的过程中遇到难点要尽力尝试去进行突破，提升自己的解决问题的能力。
4.等级赋分，分分必争。等级考试是按照卷面分数进行排名，划分等级后进行赋分。按照等级赋分，卷面本身的得分率重要性降低，而比其他同学排名靠前更重要。养成好的答题习惯，不放过能拿分的每一个知识点。
7、政治
通过本次一模考试，同学们在复习中既要抓住重点，也不能留有知识盲区，同时也要掌握答题典型方法，今年的试题依旧灵活，角度开放，范围更广，考查学生对知识的理解和运用能力。建议同学们多关注全国及北京热点和时政事件。
8、历史
根据本次一模考试的分析和经验的总结，我们建议考生们做好以下复习内容。
1.利用错题巩固基础
经过一模考试后，考生们要善于归纳问题的知识点，总结答题思路和逻辑，拆分选择错题，每个选项给予明确的解析；非选择题归纳答题要点和答题维度。从错题中寻找知识漏洞是最快的提高成绩的方法。
在以往的授课经验中，最后三个月复习，不仅要注重基础知识，更要注意错题的梳理，针对性查漏补缺。所以考生们最好每周至少2次翻看错题本，查看错题内容和答题逻辑，保证知识点和答题技巧的有效掌握。
2.时空观念的强落实
目前部分高三同学还没有形成比较完整的时空观念，特别是历史事件与空间的对应部分仍然有所欠缺。所以建议同学们准备历史地图册辅助复习，做好历史知识填图的工作。
另外就是时间线索的梳理，用模块梳理出中国古代史、中国近现代史、世界近现代史以及中西历史对比的四块时间框架。
时间框架和地图册也要搭配使用。每个重大历史时间节点，在地图上做好标注和记录，并且每天翻看，利用反复重复的方法，提高记忆效果。
3.解读、评析、论述题的长期训练
解读、评析、论述这类题型是考生得分率比较低的几种题型。
原因在于第一，覆盖知识点广泛，做题时很难将知识模块合理应用；第二，历史解释的语言匮乏，描述不准确、语言拖沓、描述过长。
所以建议考生们隔天进行该类题型的训练，模仿参考答案的话术，同时也要梳理每道题的时代特征以及历史事件的背景和影响；最后落实错
题本，每周二次复习答题逻辑和思考角度。
4.放平心态，积极面对
一模主要考查一轮复习知识的掌握情况，根据一模发现复习中存在的漏洞。目的是解决问题，提高自我。不要因为成绩低而影响后面复习的进度。如果成绩较好的考生，也要利用好其他城区的试题，检查自己的不足，积极心态面对二模和高考。
9、地理
1.关注主干知识点，不断完善知识框架
从历年的高考试题可以看出，命题主要着眼于地理的主干知识（如：大气、水、地表形态的塑造、农业、工业等知识模块）；除此以外，考生们也需要不断完善知识框架，不放过任何一个“偏门”的知识点（如时差计算、地球自转速度、“3S”技术等）。考生在现阶段学习当中可以使用“思维导图法”、“框架重构法”或“图表总结法”等加强对知识的理解和记忆。
2.强化图文转换能力，培养综合思维
地图和各种变形图是地理信息的重要载体，因此加强识图能力训练，注重知识点与地图的有机结合，以获得完整的、综合性的地理信息，提升图文转换能力非常有必要。高考对知识的考查一般搭载在一定的区域背景上，因此同学们除了要能够形成从区域的视角认识地理现象的意识与习惯，还需要运用区域综合分析、区域比较等方式，来认识区域特征和区域人地关系问题，从而形成因地制宜进行区域开发的观念。
不论本次考试结果如何，希望各位同学能及时调整自己的状态，投入下一阶段的学习。我们要分析好自己的失分点，明确自己的问题所在，针对自己的漏洞，利用课余时间进行查漏补缺，也一定要紧跟学校的脚步，完成接下来的复习内容。另一方面，试卷的所有题目均源于知识点本身，所以千万不要舍本逐末，也不要眼高手低，脚踏实地的完成老师布置的任务。
最后祝福各位同学学有所成，高考顺利！
