托福写作是一项以输出为导向的学习。当你想写一个句子时,如果你想得不清楚,你可以停下来,想一想,然后再写。虽然写下来的单词可能并不完美,但可以通过掌握一些扩展句子的小技巧来扩展它们。
一是增加并联元件;
添加两个修改组件;
三个附加条款;
四个附加连词;
托福写作,句子扩展技巧。例如:
他们长着长长的头发。
这句话没有闪点。我们使用上述展开方法对该句进行修改,并将其转换为以下句子:
他们长着长长的头发,不分性别,通常其中一部分染成金色。
这个句子很炫目,有修饰语和从句。
同样,做以下三个练习:
他们穿牛仔裤。
他们在每个季节都穿牛仔裤,通常膝盖会被故意撕裂。
男孩戴耳环。
男孩们喜欢耳环和其他奇怪的装饰品。
3.女孩吸烟。
女孩们喜欢万宝路或者一些奇怪的脏话。
下面是一组句子。
现在非常需要能源。核电站是清洁和经济的。它们可以产生大量的能量。但是人们,特别是当地居民非常关心安全。他们对自己持强烈的消极态度。
这些句子很简单。虽然意思很清楚,但它们显然不符合ETS的口味偏好。以下是
我们把上面的句子组合成完整的复句。合并句子的标准是同一个词可以合并成一个从句或修饰语,如“能量”和“人”。修订后的句子是:
核电站是生产大量急需能源的清洁经济的方式;然而,人们,特别是当地居民,非常关心安全,对他们持强烈的消极态度。
同样,做两个练习:
修改前:有些人成功了。其他人失败了。区别不在于机会的数量。这就是为什么可以利用机会。机会在人的一生中都会出现,尽管它们是罕见的
成功者和失败者之间的一个本质区别是他们在多大程度上利用了机会,而不是机会的数量,在一个人的一生中,如果机会很少,那么机会的数量必然会增加
修订前:现在大学生主要对成绩和经济成就感兴趣。人们期望他们吃得更频繁。他们和十年前的分数不一样。他们只对自己的未来和未来感兴趣
大学生主要对成绩和经济成就感兴趣,与十年前毕业的大学生相比,他们预计会吃得更频繁,他们对社会问题的关注远不如对个人未来的关注