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如今，低龄留学已成为众多留学家庭的首选，其中新加坡作为热门留学目的地受到了许多家长的青睐。对于计划在新加坡求学的学生而言，政府学校与国际学校都各具特色，分别拥有自己独特的魅力和优势。

 

然而，对于许多家长而言，如何在政府学校和国际学校之间做出明智的选择往往是一件令人头疼的事情。
为了协助家长们更好地理解这两种学校的特性，从而能够为孩子量身打造最适合的留学计划，了解它们各自的特点是非常重要的。

 

01学校类型及定位
政府学校

 

新加坡政府学校构成了该国教育体系的核心，以其丰富的主流教育资源而闻名，并且在素质教育方面连续多年位居全球首位。学生入学后，将根据新加坡统一的教学大纲接受教育，这不仅有助于提高他们的英语水平，还能让他们接触并体验多元文化。学校推行与国际接轨的双语教育模式，其中英语作为第一语言，母语作为第二语言，这样的设置帮助学生更快地适应学习环境。此外，政府学校还提供了多样的课外活动（CCA），这些活动不仅能够让学生发展个人兴趣爱好，还能使他们在升学时享受额外的加分政策。

此外，有人性化的陪读政策，让孩子有陪伴，安心就读，踏实完成学业。
选择新加坡政府学校，为孩子提供优质的教育资源和全方位的支持。
国际学校

 

在全球范围内，英国、美国、加拿大和澳大利亚等国家由于拥有大量的跨国公司外派人员，因此都设有国际学校。
这些国际学校的设立不仅旨在满足外派家庭的教育需求，更重要的是确保孩子们在基础教育阶段能够继续接受与本国相一致的教育体系和文化熏陶。这样一来，当这些家庭需要返回自己的国家时，孩子们可以无缝衔接本国的教育课程，顺利过渡。

 

新加坡国际学校的IB成绩连续多年位居世界第一，远超全球平均水平。此外，与欧美国家相比，其学费更加亲民，使得工薪家庭也能够负担得起。

在新加坡，政府有明确规定：除非有特殊原因，否则小学阶段的新加坡公民不得进入国际学校就读。这一政策确保了新加坡公民能够充分利用国家提供的公办教育资源。因此，国际学校的主要学生群体是由来自世界各地的国际学生组成。

这样的安排不仅保证了本地学生能够享受到优质的公立教育资源，同时也为国际学生提供了更为国际化和多元文化的教育环境。

 

02入学条件对比
政府学校
国际学生如果希望申请新加坡政府学校的小学一年级，有机会免试直接入学，但这样的名额非常有限，因此竞争十分激烈。
对于其他年级的申请者，则必须参加AEIS（Admissions Exercise for International Students）考试。
只有成功通过该考试的学生，才能获得在新加坡政府中小学就读的资格。

每学年，孩子有两次参加考试的机会。
一次是9月份的常规考试，还有一次是次年2月的补充考试，称为S-AEIS。
如果孩子通过考试并被录取，新加坡教育部会根据其居住地和周边学校的空缺学额情况，来安排就读的学校。
录取与入学：

• AEIS通过者：入读小二至小五或中一至中三，次年1月入学。
• S-AEIS通过者：入读小二至小四或中一至中二，次年5-6月插班入学。

注意事项：报考AEIS需严格按照孩子的年龄划分年级，家长需确保准确报考。

因此，家长们应仔细对照孩子的年龄与入学年级的年龄要求，确保准确报考。

国际学校

 

相比于政府学校，新加坡的国际学校在入学要求上相对较为宽松。由于国际学校的数量较多，并且这些学校拥有自主招生的权利，因此国际学生成功申请的机会相对较高。

一些国际学校采用国际认可的标准化测试作为入学考试，而其他学校则可能使用自己设计的招生考试。这些考试通常会评估学生的英文和数学能力等基础科目。具体的考试内容和形式需要根据各学校的官方信息来确定。

为了确保顺利入学，建议家长和学生在申请前详细研究各个国际学校的入学要求，并按照学校的具体规定做好相应的准备。

国际学校的入学要求因学校而异，但相比于政府学校，其入学门槛相对较低。
新加坡的国际学校众多，且拥有自主招生权，因此国际学生申请成功的机会较大。
部分国际学校会要求学生达到母语水平的英文能力，但大部分学校会提供英文辅助课程，以帮助母语非英语的学生过渡。
这些辅助课程的学生只要通过定期考试，就可以进入主流班级。
然而，需要注意的是，随着近年来新加坡的外国人数量不断增加，顶级国际学校的学位名额也变得越来越紧张。
对于初中及以上的申请阶段，学校对申请学生的英语水平会有一定的要求。
因此，家长们需要尽早规划孩子的入学申请，以确保孩子能够顺利进入心仪的国际学校。

 

03教学课程对比
政府学校
新加坡的政府中小学遵循英联邦教育体系，并实施严格的分流制度。在小学阶段，学生学习的科目包括英语、母语、数学、美术、体育、德育和音乐。从三年级开始，学生还将开始接触科学课程。
小学六年级结束时，学生需参加小六离校考试（PSLE），并根据考试成绩被分配到不同的中学继续学业。
自2024年起，新加坡教育部对升学路径进行了重大改革，推行全面科目编班制度，取消了原有的快捷源流和普通源流的区分。现在，中一学生将按照三个中学分配组别来报读中学，而所有完成中学教育的学生都将获得相同的新加坡剑桥中学教育证书。
至于理工学院和技术教育学院的具体分配机制，目前仍在进一步完善中。

这一改革允许不同学术水平的学生共同上课，通过选择适合自己水平的科目来发挥个人优势。这不仅有助于加强较弱科目的基础知识，还能让学生在擅长的领域进一步提升。
选择新加坡政府学校意味着学生可以在一个完善的教育体系中稳步成长，从参加小学六年级的离校考试（PSLE），到O水准和A水准考试，直至大学阶段。
尽管竞争激烈，但成绩优异的学生将有更多机会进入新加坡的公立大学，甚至有机会被南洋理工大学和新加坡国立大学这两所顶尖高校录取。
国际学校

新加坡的国际学校的三大主流课程是：

• IB（国际文凭课程）

• AP（美国大学预修课程）

• A-Level（英联邦课程）

IB课程：IB课程强调发展学生的个性与能力，应用面广泛，被视为全球最高水平的课程。
持有IB文凭的学生被全球近1000所大学所认可，对于计划转学至欧美国家的学生而言，它是一个优秀的跳板。

值得一提的是，新加坡国际学校的学生在全球IB（国际文凭）成绩方面表现优异。
在2023年5月的IB考试中，新加坡共有1,894名学生参加，他们的平均成绩达到了35.05分，远高于全球平均水平的30.24分。
提供IB课程的一些知名国际学校包括东南亚世界联合书院和加拿大国际学校等。AP课程：

AP课程是美国高校招生的主要参考标准。

选择AP体系学校的学生可以确保其教学与美国的中小学教育保持一致，非常适合未来打算转学或升学至美国的学生。
新加坡的斯坦福、新加坡美国国际学校等学校提供AP课程。A-Level课程：在新加坡，A-Level考试是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同举办的。这项考试是当地学生完成两年高中教育后参加的一项重要考核，同时也是全国统一的大学入学标准。

 

对于正在准备A-Level考试的国内学生而言，新加坡采用的双语教学模式提供了一个理想的选择。
新加坡的教师拥有卓越的双语能力，在教学过程中他们会循序渐进地增加词汇难度。这种方法不仅有助于培养学生的英语思辨能力，同时也能够减轻学生因完全置身于陌生语言环境而可能感受到的压力。

 

 

04校园文化氛围对比
政府学校：

 

新加坡是一个文化背景丰富多样的国家，其中华人人口占到了70%。
在政府学校中，学生与本地学生共同学习，这种教育环境不仅有助于提高学生的英语水平，还能让他们有机会接触并理解多种文化。从幼年开始，这样的经历就能够帮助学生建立起对世界的广泛认知。
此外，政府学校特别强调公民素质教育，这有助于培养学生的价值观、独立思考能力和自主学习技巧。

 

国际学校：

 

国际学校是专为来自世界各地的学生设立的教育机构，其校园文化以多元性著称。
无论学生持有何种宗教信仰，或是对英美加澳等国文化感兴趣，亦或是希望未来能够继续接受更广泛的教育，国际学校都能提供一个理想的平台。
国际学校大致可以分为两类：一类是有特定国家背景的学校，如英美体系下的学校；另一类则是没有明显国家背景的学校，这类学校招收来自不同国家的学生，并着重于培养学生的国际视野及体验多元文化的经历。
对于中国学生而言，选择国际学校不仅可以极大地提高他们的语言能力，同时还能在学习过程中深入体验其他国家的文化。

 

 

无论是政府学校还是国际学校，都非常重视学生能力的培养和知识的实际应用。
不过，由于考核制度与升学路径的不同，政府学校的教学更偏向应试教育，学术标准相对较高；而国际学校则更加注重学生的全面素质发展，特别是在低年级阶段。
如果目标是进入新加坡本地公立大学、计划在新加坡长期居住或考虑移民的话，那么选择政府学校可能更为有利。反之，若从孩子的长远规划出发，尤其是对于那些未来希望前往英美等国家深造的学生而言，国际学校可能是更好的选项。