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  如果几个月前，国内SAT/ACT的考生比例是20比1，那么现在差不多是50比1。

一，失衡

  十年前，SAT和ACT各占国内半壁江山。

  那个时候，机构和老师会仔细分析利弊，积极取舍。理科好一些的，SAT碰壁的，基本都推荐去了ACT。很多时候，理科非常好的苗子，直接进了ACT池子，SAT碰都不会碰一下。

  这两年，尤其SAT改成最新版之后，平衡彻底打破。ACT罕有人问，市面的机构也是SAT教师兼修教学ACT，几乎没有所谓的ACT专属老师。仅有的，除了吃透了剩余客户的极少数，估计也存在于温饱的边缘，最终被迫转型。

二，纠结

  究其原因，众说纷纭。很多人问，ACT不也是刚改革吗，为什么不选呢？

  答案其实挺简单的：ACT的改革，你说它改了？其实它什么也没改。

  ——阅读，从天书一样难，降到了准天书级别。语法，没变。数学，没变。科学，选考，不好意思，大学还是一样看科学成绩，所以，没变。

  所以对于大陆学生而言，ACT的难度还在那摆着：看不懂，答不完，搞不定，再见。

  但你看看人家SAT的诚意：首先，亚洲考生，数学白送您。说真的亚洲考生可能一半数学都能在SAT拿满分，大多数在3次考试之后也会刷到满分。这个诚意，ACT有么？没有。ACT有很多在数学和科学科目大量扣分的情况。

  其次，SAT的阅读，那是真能做完啊。我说的是R部分，H部分是做选拔用的，做不完很正常。但ACT阅读呢？报意思，给的时间可能连一半都吃力，做完2/3的国际部学生是人才。能做完的，基本都是小学就在国际学校摸爬滚打一路到高中的。你让公立初三转国际部的在一年多时间就达到ACT要的那个阅读速度，那不是闹呢么，反常理+反人性啊。这与个体强不强没关系的：平等的针对每个人——除非你是语言神级人才，否则每个人都做不完。

  咱都不用看阅读。就说那个语法，又有几位能大大方方做完的？答：很少。学了一阵子的也很少。连语法部分要的速度都如此狂暴，咱就别提更难的阅读了。

  就这，咱还没说ACT单独要的科学部分。科学要的是飞速看懂篇章+准确做题。理科好也没大用，你阅读依然得好，否则篇章看不完。

  所以总结一句：需要纠结吗？不需要。选ACT是没事儿闲的累自己，费力不讨好。

三，常态

  如果ACT不进行大规模改革，这个考试在国内的落寞将会是常态。如此卷和功利的时代，格调不相符的“费力不讨好”模式只会被淘汰。

  但咱也别一棒子打死。ACT是有用的，但仅对两方面：1，从小把英语当母语的，阅读无障碍飞快的，可以学ACT，因为这个考试的阅读篇章真的很有趣，很好玩，很有把人当人塑造的那个范儿。很多的语法篇章也很好玩，包括科学的实验内容，有的也会很启发。2，纯纯想挑战自己的，觉得高中生活枯燥无味，剩余大量脑力可用，那可以试试ACT。

  笔者在大概十年前，接触过两位执意学ACT，且在阅读部分学到了炉火纯青的个体，其中一位和我在中关村的咖啡厅学了一百多个小时的阅读。这两位目前都是人杰。但，也仅有这两位而已罢了。

  几个月前H同学和我讲：学数学竞赛，是因为觉得高中学的很简单很无聊，学术没有挑战，所以学竞赛单纯的想让自己累一点，然后觉得很有挑战很快乐。

  你看，这样的，我就推荐去考ACT。